Área del profesor

1. Crea una clase. Después de guardarla, entrarás en la vista de esa clase.
2. Añadir estudiantes
3. Asignar tareas

En la página de inicio de sesión, los estudiantes eligen estudiante e introducen su código en el campo código de acceso. Hay dos formas de iniciar sesión:

1. Código de acceso del estudiante
   Introduce el código individual que te dio tu docente. No hace falta el nombre del estudiante.
   Ejemplo: 0019 2746 3812

2. Código de acceso de clase + nombre del estudiante
   Introduce el código de clase, que empieza por C. Aparece el campo nombre del estudiante; introduce el nombre registrado por tu docente. Solo funciona si el inicio de sesión con código de clase está activado y el estudiante ya pertenece a la clase.
   Ejemplo: C1234567890 + Lucía García

Las mayúsculas o minúsculas no importan en el código de clase. En los nombres de estudiantes no importan las mayúsculas o minúsculas, los espacios adicionales ni el orden de las palabras.
Ejemplo: c1234567890 + lucía garcía; C1234567890 + García Lucía

Cada estudiante de la clase debe tener un nombre distinto según estas reglas. Se rechaza la creación o el cambio de nombre de un estudiante si coincide con otro.

Al crear o editar una clase, elige si los estudiantes pueden usar solo su propio código o ambos métodos de inicio de sesión. Ambos ajustes permiten iniciar sesión directamente con el código del estudiante. El código de clase por sí solo no permite iniciar sesión ni crear una cuenta.

Crea una clase y añade tú mismo a cada estudiante. Abre un estudiante para ver o imprimir su código de acceso individual, o imprime los códigos de toda la clase. Generar un código nuevo invalida el anterior y cierra la sesión del estudiante.

Encontrarás el código de acceso de la clase al final de la vista de la clase o en el formulario de edición. Selecciona y copia el código visible para compartirlo con tus estudiantes. Si la clase aún no tiene un código, abre el formulario de edición y genéralo allí.

Inicia sesión como profesor con tu cuenta personal de AgileFingers o crea una cuenta personal. Las cuentas de estudiantes no pueden iniciar sesión como profesores.

El profesor solo puede supervisar el trabajo realizado dentro de las tareas creadas en la área del profesor. Otras actividades de los estudiantes en AgileFingers no se muestran aquí.

Las tareas se asignan a toda la clase, no a estudiantes concretos dentro de esa clase.

Para asignar una tarea, abre la vista de una clase y haz clic en + tarea. Puedes elegir las lecciones y los textos que los estudiantes deberán completar dentro de esa tarea. También puedes crear textos propios y añadirlos a la tarea. Estos textos personalizados solo son visibles dentro de la área del profesor.

Hay dos tipos de tareas:

• Trabajo en clase - una tarea con un límite de tiempo de hasta 90 minutos. Es adecuada para ejercicios cortos, especialmente los realizados durante la clase. Si editas una tarea existente de trabajo en clase y la vuelves a guardar, su duración se restablece.
• Tarea para casa - una tarea con fecha de vencimiento. Es adecuada para ejercicios que el estudiante puede completar más tarde.

Si un estudiante completa solo una parte de una tarea, ese progreso sigue siendo visible en la vista de la tarea dentro de la área del profesor. En el caso del trabajo en clase, hay un botón especial que actualiza las puntuaciones de los estudiantes después de hacer clic en él.

Elige el método al crear o editar una clase. Tu propia configuración de práctica no cambia. El método de cálculo de la precisión se aplica a los ejercicios de mecanografía del alumnado en todo AgileFingers, incluso cuando practican fuera de las tareas asignadas.

Precisión al primer intento: Los errores al teclear cuentan incluso después de corregirlos. Los errores repetidos en la misma posición cuentan una sola vez. Corregir un error al teclear reduce su efecto en la precisión, pero sigue contando como error.

Precisión del texto final: Solo cuentan los errores que quedan al terminar el ejercicio de mecanografía. Los errores corregidos no reducen la precisión final.

Elección del estudiante: Los estudiantes eligen cómo se calcula la precisión. Los resultados pueden usar distintos métodos de cálculo.

Precisión mínima: Establece el mínimo para la práctica independiente y el valor inicial de las tareas nuevas. Las tareas existentes conservan sus propios requisitos.

Sin un mínimo para la clase, las tareas nuevas empiezan en 95% con precisión del texto final o en 90% con precisión al primer intento o elección del estudiante. Puedes cambiar el mínimo de cada tarea.

El cambio del método de la clase se aplica a los intentos nuevos. Los límites de precisión existentes y los resultados anteriores no cambian.

Al eliminar a un estudiante, se bloquea su acceso y se conservan su cuenta y los datos relacionados para que un administrador pueda restaurarlos o eliminarlos definitivamente, aunque no haya resultados guardados. Al eliminar una clase, se bloquean la clase y sus estudiantes; la clase, las tareas y los resultados siguen disponibles para su restauración o eliminación definitiva. Eliminar tu cuenta también bloquea a los estudiantes que administras. Restaurar tu cuenta no los restaura automáticamente. Un administrador puede eliminar definitivamente estudiantes y clases conservados en cualquier momento y, después de 30 días, también en grupo.