Lærerzonen giver dig mulighed for at spore studerendes hastighed og nøjagtighed på tastaturet. Du kan samle studerende i grupper (klasser) og tildele studerende opgaver inden for disse grupper.
Handlinger inden for lærerzonen
Der er følgende grundlæggende handlinger, som du kan udføre i lærerzonen:
- + klasse
- Når du har oprettet en klasse, vil du blive omdirigeret til klassevisningssiden. Listen over alle klasser oprettet af dig og deres adgangskoder er på et stykke papir med foret i højre side af skærmen.
- + studerende
- Tilføjelse af en studerende til en skoleklasse.
- + opgave
- Tildeling af opgaver til alle studerende i en given klasse.
En studerende kan tilslutte sig en klasse i den studerendes zone.
Når du opretter en klasse, kan du definere forskellige måder at oprette forbindelse til den klasse på. De er følgende:
- Tilslutning via adgangskode: Hver studerende i en klasse har en adgangskode. Dette er den mest grundlæggende måde at oprette forbindelse til en klasse på.
Eksempel: 000001 - Opretter forbindelse ved at give en klasseadgangskode og det nøjagtige navn (som det tidligere blev oprettet) på en eksisterende studerende. I dette tilfælde skal dette navn være oprettet tidligere.
Eksempel: C123456 + agnes andersen - Tilslutning ved at indtaste en klasseadgangskode og indtaste den nye studerendes navn, kælenavn osv. På den måde bliver den studerende skabt inden for, og der er ikke behov for, at en lærer selv kan oprette den studerende.
Eksempel: C123456 + Hansen Karen
Læreren kan ændre Disse måder at få adgang til en klasse på, f.eks. kan studerende i første omgang tilføje sig selv til klassen, men senere kan læreren blokere denne mulighed.
Tildeling af opgaver
Det er væsentligt at forstå, at læreren kun kan overvåge studerendes aktiviteter inden for den studerendes zone, dvs. resultaterne af opgaver, som læreren har lavet. Læreren kan ikke se andre studerendes aktiviteter i AgileFingers.
Læreren tildeler opgaver til hele klassen, ikke enkelte studerende.
For at oprette en opgave klikker du på linket + opgave på en klasses visningsside. Du kan selv vælge lektioner og tekster, som skal udføres af den studerende inden for den pågældende opgave. Du kan oprette brugerdefinerede tekster, der vil blive tilføjet til opgaven - disse tekster er kun synlige inden for lærerzonen.
To typer opgaver kan tildeles en klasse:
- Klasseværelses arbejde - en opgave med en tidsbegrænsning på op til 90 minutter. Den er velegnet til hurtige opgaver, især dem, der udføres i et klasseværelse. Hvis du redigerer en eksisterende klasseværelses arbejde-opgave, nulstilles klasseværelses arbejde-varigheden, når du har gemt den.
- Lektier - en opgave, der har en udløbsdato. Velegnet til opgaver, der ikke kræver hurtig efterbehandling.
Hvis en studerende gennemfører en del af en opgave, kan den ses i opgavevisningen i lærerzonen. I tilfælde af klasseværelses arbejde er der en særlig knap, der opdaterer studerendes score, efter der er klikket på den.
Ovenstående oplysninger er alt, hvad du behøver at vide om lærerzonen. Du kan slette alt, hvad du opretter, f.eks. fjerne en studerende eller en klasse. Alle poster, der tilhører den pågældende klasse eller studerende, en opgave eller hvad du ellers opretter, vil blive fjernet. Fjernelse af en klasse vil f.eks. resultere i, at alle tildelte studerende og alle opgaver med studerendes resultater osv.
AgileFingers i skolen
AgileFingers-programmet gør det muligt for lærere at overvåge studerendes fremskridt systematisk, hvilket giver et omfattende overblik over hver enkelt elevs resultater. Med evnen til at tildele lektier og opgaver i klassen kan undervisere skræddersy lektioner til forskellige klassetrin.
AgileFingers sætter lærere i stand til at vejlede studerende mod 10 finger systembeherskelse, hvilket sikrer, at de udvikler væsentlige færdigheder til effektiv kommunikation og højere produktivitet. Udover de standardopgaver læreren kan give, kan studerende også bruge alle AgileFingers funktioner, f.eks. spil.
Skriveklub
Lærer- og studerendezonerne er ikke kun for skoler. Alle kan logge ind, oprette en klasse og tilføje nogle personer, der skal udføre de opgaver, de tildeler. Dette ville ikke være en typisk klasse, men en skriveklub. Den studerende kan være klubskaberens børn eller venner. AgileFingers er fantastisk til hjemmeundervisning og til at skabe en skriveklub for ens børn.
Vi har ikke ændret terminologien for en skriveklub. Vi bruger de samme udtryk som en typisk skoleklasse, men dette er kun en navnekonvention. Essensen er den samme: Der er en person, der tildeler opgaver til en gruppe mennesker (eller bare til én person), som kan have indsigt i deres indtastningsresultater. Uanset om du kalder det en skriveklub eller en skoleklasse, er målet at hjælpe en gruppe mennesker med at udvikle deres færdigheder til tastaturskrivning.
En studerende kan også oprette en skriveklub som en fritidsaktivitet. Det kan være en yderligere måde at få en god karakter for at deltage i udvikling af computerfærdigheder.
Hvorfor lære 10 finger system?
Med det meste af vores online kommunikation og arbejde kan evnen til at skrive hurtigt og præcist have stor indflydelse på ens daglige produktivitet. At lære 10 finger system færdigheder så tidligt som muligt er afgørende for studerende. Jo før studerende begynder at øve sig på hurtigskrivning, jo hurtigere vil de sandsynligvis blive dygtige. Denne færdighed øger deres effektivitet i skole- og akademiske opgaver og baner vejen for fremtidig professionel succes.
Ved at starte læringsprocessen i børns formative år, har studerende en bedre chance for at mestre tastaturlayoutet, forbedre deres skrivehastighed og reducere stavefejl. At engagere sig tidligt i skrivetimerne kan også hjælpe studerende med at opdyrke ordentlige skrivevaner, såsom korrekt hånd- og fingerpositionering, som kan være sværere at justere senere i livet.
Desuden giver tidlig eksponering for hurtigskrivning studerende mere tid til at tilpasse sig 10 finger systemet, hvilket i sidste ende gør skrivning til en anden natur for dem. Med verden, der skifter mod digital kommunikation, er evnen til at skrive hurtigt og præcist ikke kun en færdighed - det er en nødvendighed. For akademiske essays, e-mails eller arbejdspladsrapporter kan færdigheder i hurtigskrivning være en game-changer. Derfor hjælper det studerende med at komme videre i den digitale verden ved at integrere maskinskrivningstimer i deres almindelige læseplan fra en tidlig alder.
Yderligere tilbyder 10 finger system yderligere fordele ud over effektivitet. At mestre denne færdighed kan minimere risikoen for almindelige tastatur-relaterede skader såsom karpaltunnelsyndrom. Derudover reducerer det væsentligt fejl forårsaget af fejlskrivning, hvilket sikrer nøjagtigheden og kvaliteten af dit arbejde.
Takket være AgileFingers kan datalogi-lærere give studerende enorme muligheder for at øve 10 finger systemet. Uanset om det er gennem dedikerede skriveklasser eller ved at opmuntre til dannelsen af en skriveklub, kan en tidlig fremme af denne færdighed give studerende mulighed for at udmærke sig i deres digitale bestræbelser og trygt navigere i det stadigt udviklende teknologilandskab.
Oversigt
10 finger system er en vigtig færdighed, der kan hjælpe studerende med at få succes i skolen og deres senere karriere. Lærere kan sikre, at deres studerende er forberedt på fremtiden ved at lære dem rigtige teknikker og give dem ressourcer til praksis. Lærerzonen i AgileFingers gør det muligt at oprette flere skriveklasser eller skriveklubber, der samler elever. Koordinatoren (normalt kaldet lærer) kan tildele opgaver og kontrollere studerendes fremskridt.
Ved at undervise i 10 finger system i skolerne kan lærere hjælpe med at forberede studerende på fremtiden og give dem værdifulde livsfærdigheder, som holder dem hele livet. Det er en vigtig del af enhver studerendes uddannelse og bør ikke tages let på.
Alle studerende bør kunne lære og øve 10 finger system, og lærere kan hjælpe med at få det til at ske. Med den rette vejledning, ressourcer og teknikker er studerende forpligtet til at lykkes med deres skriverejse.