De type-instellingen konden niet worden vernieuwd. Laad de pagina opnieuw om het nog eens te proberen.
Oefening in blind typen 28: Meest, voorkomende, woorden, 1501, -, 2000
De regels voor het berekenen van de nauwkeurigheid zijn gewijzigd. Deze oefening begint opnieuw vanaf het begin.
Het opslaan van je voltooide sessie kon niet worden bevestigd. Probeer opnieuw op te slaan zonder de tekst opnieuw te typen.
Oefening in blind typen 28: Meest, voorkomende, woorden, 1501, -, 2000
Toetsen en vingerbewegingen
Toetsenbordindeling: Nederlands (English US).
Bereik van woordfrequentie: 1501 - 2000.
Een vertrouwd woord typt gemakkelijk, totdat een lastige lettercombinatie het ritme onderbreekt. Let op waar je aarzelt: bij een herhaalde letter, een andere rij of twee toetsen voor dezelfde vinger. Geef die beweging wat meer tijd. Voel bij een volgende poging of de overgang soepeler gaat, ook als je snelheid voor de hele les nog gelijk blijft.
Blind typen leren op school
Door blind typen in het schoolcurriculum op te nemen, krijgen leerlingen de kans een vaardigheid te oefenen die ze gebruiken bij het werken met een computer. Het programma voor blind typen van AgileFingers kan voor deze oefening worden gebruikt. Het gebruik van het toetsenbord is een van de praktische vaardigheden die bij digitale geletterdheid horen. Als leerlingen leren typen zonder naar het toetsenbord te kijken, kunnen ze hun aandacht bij de tekst houden.
Snelheid is nuttig, maar nauwkeurigheid telt ook, of ze nu een opdracht schrijven, aantekeningen maken of een document opstellen. AgileFingers combineert typelessen met spellen, zodat leerlingen hun oefeningen kunnen afwisselen als herhaalde oefeningen met dezelfde toetsen eentonig worden. Doelen en prestaties geven hun iets om naartoe te werken en een manier om vastgelegde resultaten te bekijken.
Bij zelfstandig oefenen kunnen leerlingen oefeningen kiezen en in hun eigen tempo werken. Beginners kunnen starten met oefeningen voor bepaalde toetsen, terwijl leerlingen die al kunnen typen moeilijkere oefeningen of hele teksten kunnen proberen. Blind typen leren op school geeft leerlingen de kans een vaardigheid te ontwikkelen die ze later bij hun studie, op het werk en in het dagelijks leven kunnen gebruiken.
Vergelijk een leerling met eigen eerdere resultaten op vergelijkbaar materiaal. Andere talen en toetsenborden maken een klassenranglijst weinig eerlijk.