Leer Duitse woordenschat door woorden en zinnen van woordkaarten te typen. Met de samenvatting van de flashcards kunt u uw voortgang controleren en woordkaarten selecteren om te leren.
Mensen
Uiterlijk
Home
Winkelen
Eten
Uit eten
Onderwijs en studie
Werk
Milieu
Instellingen voor woordkaarten
De woordkaarten hebben hun specifieke instellingen. U kunt de volgende wijzigingen aanbrengen om uw leerervaring van woordenschat aan te passen:Het aantal woordkaarten per oefening kiezen
U kunt kiezen hoeveel woordkaarten u wilt oefenen tijdens een typsessie. Het standaardaantal is tien. Het selecteren van een kleinere hoeveelheid woordenschat kan een goed idee zijn als u een beginner bent.
Niet-ondersteunde toetsenbordtekens wijzigen
Als uw toetsenbordindeling bepaalde speciale tekens of diakritische tekens van de taal die u oefent met woordkaarten niet ondersteunt, kan het systeem sommige van deze tekens negeren. Speciale tekens worden geaccepteerd als hun dichtstbijzijnde Latijnse alfabetequivalenten wanneer dat mogelijk is. Als het te typen woord bijvoorbeeld único is en u typt unico omdat uw indeling geen accenten ondersteunt, wordt dit niet als een fout beschouwd.
Fonetische symbolen in Duitse uitspraak
Het Internationaal Fonetisch Alfabet (IPA) biedt een gestandaardiseerd systeem voor het weergeven van de klanken van gesproken taal. Hieronder staan de IPA-symbolen voor Duitse uitspraak, samen met voorbeelden en beschrijvingen, inclusief hoe deze klanken in het Nederlands en Engels worden uitgesproken.
Duitse klinkers
- /a/ - zoals in Mann, uitgesproken /man/ (zoals "a" in man /mɑn/)
- /e/ - zoals in sehen, uitgesproken /ˈzeːən/ (zoals "ee" in zee /zeː/)
- /i/ - zoals in Liebe, uitgesproken /ˈliːbə/ (zoals "ie" in lief /lif/)
- /o/ - zoals in so, uitgesproken /zoː/ (zoals "oo" in zo /zoː/)
- /u/ - zoals in gut, uitgesproken /ɡuːt/ (zoals "oe" in voet /vut/)
- /ɛ/ - zoals in Bett, uitgesproken /bɛt/ (zoals "e" in pet /pɛt/)
- /ø/ - zoals in schön, uitgesproken /ʃøːn/ (zoals "eu" in leuk /løk/)
- /y/ - zoals in müde, uitgesproken /ˈmyːdə/ (zoals "u" in Frans lune /lyn/)
- /ɐ/ - zoals in aber, uitgesproken /ˈaːbɐ/ (zoals "a" in vader /ˈvaːdər/)
Duitse tweeklanken
- /aɪ̯/ - zoals in mein, uitgesproken /maɪ̯n/ (zoals "ei" in mein /mɛin/)
- /aʊ̯/ - zoals in Haus, uitgesproken /haʊ̯s/ (zoals "au" in auto /ˈɑuto/)
- /ɔʏ̯/ - zoals in neu, uitgesproken /nɔʏ̯/ (zoals "ui" in huis /hœys/)
Duitse medeklinkers
- /p/ - zoals in Pause, uitgesproken /ˈpaʊ̯zə/ (zoals "p" in pauw /pɑu/)
- /b/ - zoals in Ball, uitgesproken /bal/ (zoals "b" in bal /bɑl/)
- /t/ - zoals in Tisch, uitgesproken /tɪʃ/ (zoals "t" in tas /tɑs/)
- /d/ - zoals in denken, uitgesproken /ˈdɛŋkən/ (zoals "d" in denk /dɛŋk/)
- /k/ - zoals in Katze, uitgesproken /ˈkat͡sə/ (zoals "k" in kat /kɑt/)
- /ɡ/ - zoals in Garten, uitgesproken /ˈɡaʁtən/ (zoals "g" in goud /ɣɑut/)
- /f/ - zoals in Fisch, uitgesproken /fɪʃ/ (zoals "f" in vis /fɪs/)
- /v/ - zoals in Vater, uitgesproken /ˈfaːtɐ/ (zoals "v" in vis /vɪs/)
- /s/ - zoals in essen, uitgesproken /ˈɛsn̩/ (zoals "s" in seen /seːn/)
- /z/ - zoals in sehen, uitgesproken /ˈzeːən/ (zoals "z" in zoon /zoːn/)
- /ʃ/ - zoals in schön, uitgesproken /ʃøːn/ (zoals "sj" in sjaal /ʃaːl/)
- /ç/ - zoals in ich, uitgesproken /ɪç/ (zoals "ch" in licht /lɪxt/)
- /x/ - zoals in Bach, uitgesproken /bax/ (zoals "g" in gracht /ɣrɑxt/)
- /j/ - zoals in ja, uitgesproken /ja/ (zoals "j" in jaar /jaːr/)
- /t͡s/ - zoals in Zahn, uitgesproken /t͡saːn/ (zoals "ts" in tsaar /tsaːr/)
- /t͡ʃ/ - zoals in Deutsch, uitgesproken /dɔʏ̯t͡ʃ/ (zoals "tsj" in tsjech /t͡ʃɛx/)
- /m/ - zoals in Mann, uitgesproken /man/ (zoals "m" in man /mɑn/)
- /n/ - zoals in Nase, uitgesproken /ˈnaːzə/ (zoals "n" in neus /nøːs/)
- /ŋ/ - zoals in Finger, uitgesproken /ˈfɪŋɐ/ (zoals "ng" in Engels sing /sɪŋ/)
- /l/ - zoals in Lampe, uitgesproken /ˈlampə/ (zoals "l" in lamp /lɑmp/)
- /r/ - zoals in rot, uitgesproken /ʁoːt/ (zoals "r" in rood /roːt/)
- /h/ - zoals in Haus, uitgesproken /haʊ̯s/ (zoals "h" in huis /hœys/)
Unieke kenmerken van de Duitse uitspraak
De Duitse uitspraak heeft verschillende kenmerkende eigenschappen die het onderscheiden van andere talen. Hier zijn enkele belangrijke aspecten en specifieke uitdagingen waarmee leerlingen te maken kunnen krijgen:
- Medeklinkers: De uitspraak van medeklinkers in het Duits is behoorlijk uniek. Bijvoorbeeld, het geluid van "ch" varieert afhankelijk van de positie in een woord, waardoor het een zacht geluid produceert zoals in "ich" of een harder geluid zoals in "Bach". Bovendien kan het geluid van "r" gutturaal zijn, uitgesproken aan de achterkant van de keel, wat een uitdaging kan zijn voor leerlingen.
- Klinkers: Klinkergeluiden zijn cruciaal in het Duits, met een duidelijke onderscheiding tussen lange en korte klinkers. Bijvoorbeeld, "Bett" (bed) gebruikt een korte 'e', terwijl "Beet" (perk) een lange 'e' gebruikt. Dit onderscheid is essentieel voor de betekenis en kan moeilijk te beheersen zijn.
- Umlauts: Het gebruik van umlauts (ä, ö, ü) verandert de klinkergeluiden aanzienlijk, wat een unieke kwaliteit aan de uitspraak toevoegt die essentieel is voor correcte articulatie en betekenis. Bijvoorbeeld, "schön" (mooi) in vergelijking met "schon" (al). Deze geluiden bestaan niet in veel andere talen, wat ze moeilijk te leren maakt.
- Geaccentueerde lettergrepen: De klemtoon valt meestal op de eerste lettergreep van de stam van het woord, wat de uitspraak en het ritme van het woord kan beïnvloeden. Een verkeerde plaatsing van de klemtoon kan tot misverstanden leiden, omdat het de betekenis van het woord kan veranderen.
- Eindklankverscherping: Een kenmerk waarbij stemhebbende medeklinkers zoals 'b', 'd' en 'g' worden uitgesproken als hun stemloze tegenhangers 'p', 't' en 'k' aan het einde van woorden. Bijvoorbeeld, "ab" (weg) wordt uitgesproken als "ap". Dit kan verwarrend zijn voor leerlingen, omdat de spelling niet altijd overeenkomt met de uitspraak.
- Samenstellingen: Het Duits staat bekend om zijn lange samenstellingen, waarbij meerdere woorden worden gecombineerd tot één term. Correcte uitspraak vereist begrip van hoe elke component correct te benadrukken en uit te spreken. Bijvoorbeeld, "Donaudampfschifffahrtsgesellschaftskapitän" (kapitein van een stoomscheepvaartmaatschappij op de Donau) vereist zorgvuldige aandacht voor de uitspraak van elk deel.
- Glottisslag: In het Duits wordt de glottisslag vaak gebruikt voor woorden of lettergrepen die met een klinker beginnen, wat de taal een enigszins afgebroken geluid geeft. Dit is vooral merkbaar in woorden zoals "beachten" (letten op) en kan een uitdaging zijn voor sprekers van talen die geen gebruik maken van de glottisslag.
- Dialectvariaties: De Duitse uitspraak kan aanzienlijk variëren afhankelijk van de regio en het dialect. Standaardduits is de norm, maar dialecten zoals Beiers, Zwabisch en Saksisch hebben hun eigen unieke geluiden en uitspraken, wat de complexiteit van het leren van de taal vergroot.
Het begrijpen en beheersen van deze elementen is cruciaal om een nauwkeurige en vloeiende Duitse uitspraak te bereiken. Elk kenmerk draagt bij aan het unieke geluid van de taal en vormt een uitdaging voor leerlingen.