Duitse woordkaarten
om woordenschat te leren
- Onthouden door overtypen
- Woordenschat en blind typen
Kies een onderwerp met Duitse woordenschat en typ daarna woorden en zinnen van de woordkaarten. Zo leer je Duitse woorden en oefen je tegelijk je typnauwkeurigheid bij blind typen.
Duitse woordkaarten gebruiken
- Waar je kunt beginnen: Begin met een bekend onderwerp, zoals familie, eten, thuis of school, en ga daarna verder met moeilijkere groepen Duitse woordenschat.
- Waar je op moet letten tijdens het typen: Let op zelfstandige naamwoorden met een hoofdletter, umlauten zoals ä, ö en ü, en langere samengestelde woorden.
- Je voortgang volgen: De samenvattingslink toont de onthouden Duitse woordkaarten, je voortgang en woorden die je nog extra moet oefenen.
Mensen
Uiterlijk
Home
Winkelen
Eten
Uit eten
Onderwijs en studie
Werk
Milieu
Voor dit onderwerp zijn geen kaarten in de oefeningen opgenomen.
Woordkaarten om typen te oefenen - Duits
Instellingen voor woordkaarten
Met de instellingen van de woordkaarten kun je bepalen hoeveel kaarten je per sessie oefent en hoe je de woorden invoert:
Het aantal woordkaarten per oefening kiezen
Je kunt kiezen hoeveel woordkaarten je tijdens een typsessie oefent. Standaard zijn dat er tien. Begin met een kleiner aantal kaarten als je de woorden nog niet kent en verhoog het aantal zodra je eraan toe bent.
Speciale tekens als Latijnse basisletters invoeren
Als je toetsenbordindeling niet alle tekens van de taal bevat, kun je de optie inschakelen om ondersteunde speciale tekens als Latijnse basisletters in te voeren. Dan mag je bijvoorbeeld unico typen in plaats van único, zonder dat dit als fout telt. Met de optie uitgeschakeld moet je de oorspronkelijke spelling gebruiken.
Fonetische symbolen in Duitse uitspraak
Het Internationaal Fonetisch Alfabet (IPA) biedt een gestandaardiseerd systeem voor het weergeven van de klanken van gesproken taal. Hieronder staan de IPA-symbolen voor Duitse uitspraak, samen met voorbeelden en beschrijvingen, inclusief hoe deze klanken in het Nederlands en Engels worden uitgesproken.
Duitse klinkers
- /a/ - zoals in Mann, uitgesproken /man/ (zoals "a" in man /mɑn/)
- /eː/ - zoals in sehen, uitgesproken /ˈzeːən/ (zoals "ee" in zee /zeː/)
- /iː/ - zoals in Liebe, uitgesproken /ˈliːbə/ (zoals "ie" in lief /lif/)
- /oː/ - zoals in so, uitgesproken /zoː/ (zoals "oo" in zo /zoː/)
- /uː/ - zoals in gut, uitgesproken /ɡuːt/ (zoals "oe" in voet /vut/)
- /ɛ/ - zoals in Bett, uitgesproken /bɛt/ (zoals "e" in pet /pɛt/)
- /øː/ - zoals in schön, uitgesproken /ʃøːn/ (zoals "eu" in leuk /løk/)
- /yː/ - zoals in müde, uitgesproken /ˈmyːdə/ (zoals "u" in Frans lune /lyn/)
- /ɐ/ - zoals in aber, uitgesproken /ˈaːbɐ/ (een korte centrale klinker; niet de lange aa in vader /ˈvaːdər/)
Duitse tweeklanken
- /aɪ̯/ - zoals in mein, uitgesproken /maɪ̯n/ (de eerste klinker is opener dan de ij in mijn /mɛin/)
- /aʊ̯/ - zoals in Haus, uitgesproken /haʊ̯s/ (zoals "au" in auto /ˈɑuto/)
- /ɔʏ̯/ - zoals in neu, uitgesproken /nɔʏ̯/ (zoals "ui" in huis /hœys/)
Duitse medeklinkers
- /p/ - zoals in Pause, uitgesproken /ˈpaʊ̯zə/ (zoals "p" in pauw /pɑu/)
- /b/ - zoals in Ball, uitgesproken /bal/ (zoals "b" in bal /bɑl/)
- /t/ - zoals in Tisch, uitgesproken /tɪʃ/ (zoals "t" in tas /tɑs/)
- /d/ - zoals in denken, uitgesproken /ˈdɛŋkən/ (zoals "d" in denk /dɛŋk/)
- /k/ - zoals in Katze, uitgesproken /ˈkat͡sə/ (zoals "k" in kat /kɑt/)
- /ɡ/ - zoals in Garten, uitgesproken /ˈɡaʁtən/ (een plofklank, anders dan de wrijfklank g in goud /ɣɑut/)
- /f/ - zoals in Fisch, uitgesproken /fɪʃ/ (de f in fiets /fits/)
- /v/ - zoals in Vase, uitgesproken /ˈvaːzə/ (de v in vuur /vyːr/)
- /s/ - zoals in essen, uitgesproken /ˈɛsn̩/ (de s in sap /sɑp/)
- /z/ - zoals in sehen, uitgesproken /ˈzeːən/ (zoals "z" in zoon /zoːn/)
- /ʃ/ - zoals in schön, uitgesproken /ʃøːn/ (zoals "sj" in sjaal /ʃaːl/)
- /ç/ - zoals in ich, uitgesproken /ɪç/ (een palatale wrijfklank, die verder naar voren wordt gevormd dan de ch in licht /lɪxt/)
- /x/ - zoals in Bach, uitgesproken /bax/ (de ch in gracht /ɣrɑxt/)
- /j/ - zoals in ja, uitgesproken /ja/ (zoals "j" in jaar /jaːr/)
- /t͡s/ - zoals in Zahn, uitgesproken /t͡saːn/ (zoals "ts" in tsaar /tsaːr/)
- /t͡ʃ/ - zoals in Deutsch, uitgesproken /dɔʏ̯t͡ʃ/ (zoals "tsj" in tsjech /t͡ʃɛx/)
- /m/ - zoals in Mann, uitgesproken /man/ (zoals "m" in man /mɑn/)
- /n/ - zoals in Nase, uitgesproken /ˈnaːzə/ (zoals "n" in neus /nøːs/)
- /ŋ/ - zoals in Finger, uitgesproken /ˈfɪŋɐ/ (zoals "ng" in Engels sing /sɪŋ/)
- /l/ - zoals in Lampe, uitgesproken /ˈlampə/ (zoals "l" in lamp /lɑmp/)
- /r/ - zoals in rot, uitgesproken /ʁoːt/ (een r die bij de huig wordt gevormd; die kan ook in het Nederlands voorkomen, naast een tongpunt-r zoals in rood)
- /h/ - zoals in Haus, uitgesproken /haʊ̯s/ (zoals "h" in huis /hœys/)
Unieke kenmerken van de Duitse uitspraak
Bij het oefenen van de Duitse uitspraak kun je letten op klinkerlengte, umlauten en de uitspraak van medeklinkers aan het einde van een woord. Hieronder staan de belangrijkste kenmerken met voorbeelden:
- Medeklinkers: De uitspraak van ch hangt af van de voorafgaande klank. Na voorste klinkers klinkt het als /ç/, zoals in "ich"; na a, o, u en au wordt het verder achter in de mond gevormd, als /x/, zoals in "Bach". Ook de Duitse r heeft verschillende uitspraken, bijvoorbeeld bij de huig of als een gerolde tongpunt-r.
- Klinkers: Het Duits maakt onderscheid tussen lange en korte klinkers, die vaak ook van klank verschillen. Bijvoorbeeld, "Bett" (bed) gebruikt een korte 'e', terwijl "Beet" (perk) een lange 'e' gebruikt. Dit onderscheid is essentieel voor de betekenis en kan moeilijk te beheersen zijn.
- Umlauts: De letters met een umlaut, ä, ö en ü, geven andere klinkers weer dan a, o en u. Dat verschil kan de betekenis van een woord veranderen. Bijvoorbeeld, "schön" (mooi) in vergelijking met "schon" (al). Deze geluiden bestaan niet in veel andere talen, wat ze moeilijk te leren maakt.
- Beklemtoonde lettergrepen: De klemtoon valt meestal op de eerste lettergreep van de stam van het woord, wat de uitspraak en het ritme van het woord kan beïnvloeden. Een verkeerde plaatsing van de klemtoon kan tot misverstanden leiden, omdat het de betekenis van het woord kan veranderen.
- Eindklankverscherping: Stemhebbende medeklinkers zoals 'b', 'd' en 'g' worden uitgesproken als hun stemloze tegenhangers 'p', 't' en 'k' aan het einde van woorden. Bijvoorbeeld, "ab" (weg) wordt uitgesproken als "ap". Dit kan verwarrend zijn voor leerlingen, omdat de spelling niet altijd overeenkomt met de uitspraak.
- Samenstellingen: Het Duits staat bekend om zijn lange samenstellingen, waarbij meerdere woorden worden gecombineerd tot één term. Verdeel een lang samengesteld woord in de woorden waaruit het bestaat en oefen hun uitspraak en klemtoon afzonderlijk. Bijvoorbeeld, "Donaudampfschifffahrtsgesellschaftskapitän" (kapitein van een stoomscheepvaartmaatschappij op de Donau) vereist zorgvuldige aandacht voor de uitspraak van elk deel.
- Glottisslag: In het Duits wordt de glottisslag vaak gebruikt voor woorden of lettergrepen die met een klinker beginnen, waardoor de grens tussen klanken hoorbaar wordt. Dit is vooral merkbaar in woorden zoals "beachten" (letten op) en kan een uitdaging zijn voor sprekers van talen die geen gebruik maken van de glottisslag.
- Dialectvariaties: De Duitse uitspraak kan aanzienlijk variëren afhankelijk van de regio en het dialect. Standaardduits is de norm, maar dialecten zoals Beiers, Zwabisch en Saksisch hebben hun eigen unieke geluiden en uitspraken, die van het Standaardduits kunnen verschillen.
Oefen lange en korte klinkers, umlauten en eindklankverscherping ook in korte zinnen. Bij lange samenstellingen helpt het om eerst de afzonderlijke delen te lezen.