Setările de tastare nu au putut fi actualizate. Reîncarcă pagina pentru a încerca din nou.
Lecție de dactilografiere 29: Cele, mai, frecvente, cuvinte, 1501, -, 2000
Regulile de calcul al preciziei s-au schimbat. Acest exercițiu reîncepe de la început.
Salvarea sesiunii încheiate nu a putut fi confirmată. Încercați să o salvați din nou fără a retasta textul.
Lecție de dactilografiere 29: Cele, mai, frecvente, cuvinte, 1501, -, 2000
Conținutul unei lecții de dactilografie
Această lecție de tastare se bazează pe cuvinte utilizate frecvent care ocupă pozițiile 1501 - 2000 când sunt ordonate după frecvența utilizării.
Învățarea tastării rapide la școală
Introducerea tastării rapide în programa școlară le oferă elevilor ocazia să exerseze o abilitate pe care o folosesc atunci când lucrează la computer. Programul de tastare rapidă AgileFingers poate fi folosit pentru această practică. Folosirea tastaturii este una dintre abilitățile practice care țin de alfabetizarea digitală. Învățând să tasteze fără să privească tastatura, elevii se pot concentra asupra textului pe care îl scriu. Viteza este utilă, dar și precizia contează, fie că scriu o temă, iau notițe sau pregătesc un document. AgileFingers combină lecțiile de tastare cu jocuri, astfel încât elevii pot varia exercițiile atunci când apăsarea repetată a acelorași taste devine monotonă. Obiectivele și realizările le dau ținte de atins și o modalitate de a consulta rezultatele înregistrate. În timpul exersării independente, elevii pot alege exerciții și pot lucra în ritmul propriu. Începătorii pot porni cu exerciții pe anumite taste, iar cei care știu deja să tasteze pot încerca exerciții mai solicitante sau texte întregi. Învățarea tastării rapide la școală le oferă elevilor ocazii de a dezvolta o abilitate pe care o pot folosi în studiile ulterioare, la serviciu și în viața de zi cu zi.