Lærerområde

1. Opprett en klasse. Når du lagrer den, blir du sendt til klassevisningen.
2. Legg til elever
3. Tildel oppgaver

På innloggingssiden velger elevene elev og skriver koden sin i feltet tilgangskode. Det finnes to måter å logge inn på:

1. Elevens tilgangskode
   Skriv inn den personlige koden fra læreren. Elevens navn er ikke nødvendig.
   Eksempel: 0019 2746 3812

2. Tilgangskode til klassen + elevnavn
   Skriv inn klassekoden, som begynner med C. Feltet elevnavn vises; skriv inn navnet læreren har lagret. Dette fungerer bare når innlogging med klassekode er aktivert og eleven allerede tilhører klassen.
   Eksempel: C1234567890 + Emma Hansen

Store eller små bokstaver har ingen betydning i klassekoden. I elevnavn har store og små bokstaver, ekstra mellomrom og rekkefølgen på ordene ingen betydning.
Eksempel: c1234567890 + emma hansen; C1234567890 + Hansen Emma

Hver elev i klassen må ha et navn som kan skilles fra de andre etter disse reglene. Oppretting eller navneendring av en elev med et samsvarende navn blir avvist.

Når du oppretter eller redigerer en klasse, velger du om elevene bare kan bruke sin egen kode eller begge innloggingsmetodene. Begge innstillingene tillater direkte innlogging med elevkoden. En klassekode alene kan ikke logge noen inn eller opprette en konto.

Opprett en klasse og legg til hver elev selv. Åpne en elev for å se eller skrive ut den personlige tilgangskoden, eller skriv ut kodene for hele klassen. En ny kode gjør den gamle ugyldig og logger eleven ut.

Du finner klassens tilgangskode nederst i klassevisningen eller i skjemaet for å redigere klassen. Merk og kopier den synlige koden for å dele den med elevene dine. Hvis klassen ennå ikke har en kode, åpner du redigeringsskjemaet og genererer den der.

Logg inn som lærer med din personlige AgileFingers-konto, eller opprett en personlig konto. Elevkontoer kan ikke logge inn som lærere.

Læreren kan bare følge arbeidet som blir gjort i oppgaver som er opprettet i lærerområdet. Andre aktiviteter elevene gjør i AgileFingers vises ikke her.

Oppgaver blir tildelt hele klassen, ikke bare utvalgte elever i klassen.

For å tildele en oppgave åpner du klassevisningen og klikker på + oppgave. Du kan velge leksjonene og tekstene som elevene skal arbeide med i oppgaven. Du kan også opprette egne tekster og legge dem til i oppgaven. Disse tilpassede tekstene er bare synlige i lærerområdet.

Det finnes to typer oppgaver:

• Klasseromsarbeid - en oppgave med en tidsgrense på opptil 90 minutter. Den passer for korte øvelser, spesielt de som gjøres i timen. Hvis du redigerer et eksisterende klasseromsarbeid og lagrer det på nytt, regnes den innstilte tiden på nytt fra lagringsøyeblikket.
• Hjemmeoppgave - en oppgave med en utløpsdato. Den passer for oppgaver som elevene kan gjøre senere.

Hvis en elev bare fullfører en del av en oppgave, er denne framgangen fortsatt synlig i oppgavevisningen i lærerområdet. For klasseromsarbeid finnes det en egen knapp som oppdaterer elevenes resultater.

Fullførte skriveøkter lagres automatisk, også når de ikke oppfyller kravene for å bestå. "Fortsett" gjenopptar øvelsen fra den lagrede posisjonen og legger neste fullførte økt til samme resultat. Samlet hastighet og nøyaktighet omfatter alle fullførte økter i resultatet og kan bli bedre eller dårligere.

"Start på nytt" starter øvelsen fra begynnelsen og oppretter et eget resultat når økten er fullført. Tidligere resultater beholdes. Elever kan komme tilbake med samme konto og tilgangskode så lenge oppgaven er tilgjengelig. En ufullført økt lagres ikke underveis.

Hvis metoden for beregning av nøyaktighet endres, må øvelsen starte fra begynnelsen. "Fortsett" krever ikke at elevene skriver hele kildeteksten.

Velg metoden når du oppretter eller redigerer en klasse. Din egen øvingsinnstilling endres ikke. Metoden for beregning av nøyaktighet gjelder for elevenes skriveøvelser i hele AgileFingers, også når de øver utenfor tildelte oppgaver.

Nøyaktighet ved første forsøk: Skrivefeil teller også etter retting. Gjentatte feil på samme sted teller bare én gang. Å rette en skrivefeil reduserer virkningen på nøyaktigheten, men den teller fortsatt som en feil.

Nøyaktighet i den ferdige teksten: Bare feil som er igjen når skriveøvelsen er over, teller. Rettede skrivefeil senker ikke den endelige nøyaktigheten.

Elevens valg: Elevene velger hvordan nøyaktigheten beregnes. Resultatene kan være beregnet med ulike metoder.

Minste nøyaktighet: Angir minimum for selvstendig øving og startverdien for nye oppgaver. Eksisterende oppgaver beholder sine egne krav.

Uten et minimum for klassen starter nye oppgaver på 95% med nøyaktighet for den ferdige teksten eller 90% med nøyaktighet ved første forsøk eller elevens eget valg. Du kan endre minimum for hver oppgave.

En endring av klassens metode gjelder nye forsøk. Eksisterende krav til oppgavene og tidligere resultater endres ikke.

Når du fjerner en elev, blokkeres tilgangen, mens kontoen og tilhørende data beholdes slik at en administrator kan gjenopprette eller slette dem permanent, også uten lagrede resultater. Når du fjerner en klasse, blokkeres den og elevene; klassen, oppgavene og resultatene kan fortsatt gjenopprettes eller slettes permanent. Hvis du sletter din egen konto, blokkeres også elevene du administrerer. Gjenoppretting av kontoen gjenoppretter dem ikke automatisk. En administrator kan slette de bevarte elevkontoene og klassedataene permanent når som helst. Kontoer og klasser som ble fjernet for minst 30 dager siden, kan også slettes samlet med en funksjon som startes manuelt.