People

Appearance

Home

Shopping

Food

Eating out

Education and study

Work

Environment

Flashcards settings

The flashcards have their specific settings. You can make the following changes to customize your vocabulary learning experience:

• Choosing the number of flashcards per exercise

  You can choose how many flashcards you want to practice during a typing session. The default number is ten. Selecting a smaller amount of vocabulary may be a good idea if you are a beginner.

• Choosing a variant of the English language

  You can choose which variant of English the flashcards will use: British or American English. Since there are differences between the two, you can select the variant you prefer.

• Changing non-supported keyboard characters

  If your keyboard layout does not support certain special characters or diacritics of the language you practice with flashcards, the system can ignore some of these characters. Special characters will be accepted as their closest Latin alphabet equivalents when possible. For example, if the word to type is único and you type unico because your layout doesn't support accents, it won't be considered an error.

Fonetiske symboler i engelsk uttale

Det internasjonale fonetiske alfabetet (IPA) gir et standardisert sett med symboler for å representere lydene i talespråk. Nedenfor vises IPA-symbolene for engelsk uttale sammen med eksempler og beskrivelser, inkludert hvordan disse lydene uttales på norsk. Hvis det ikke finnes passende eksempler på norsk, gis det engelske eksempler med forslag om at de kan ligne på norske ord.

Engelske vokaler

• /iː/ - som i see, uttales /siː/ (som "i" i ski /ʃi/)
• /ɪ/ - som i sit, uttales /sɪt/ (som "i" i fisk /fɪsk/)
• /e/ - som i bed, uttales /bed/ (som "e" i lem /lem/)
• /æ/ - som i cat, uttales /kæt/ (som "æ" i hær /hær/)
• /ɑː/ - som i father, uttales /ˈfɑːðə/ (som "a" i far /fɑr/)
• /ɒ/ - som i hot, uttales /hɒt/ (som "å" i båt /boːt/)
• /ɔː/ - som i law, uttales /lɔː/ (som "å" i kål /kɔːl/)
• /ʊ/ - som i put, uttales /pʊt/ (som "o" i bok /buːk/)
• /uː/ - som i blue, uttales /bluː/ (som "o" i sol /suːl/)
• /ʌ/ - som i cup, uttales /kʌp/ (som "a" i fatt /fat/)
• /ɜː/ - som i bird, uttales /bɜːd/ (som "ø" i mørk /mørk/)
• /ə/ - som i sofa, uttales /ˈsəʊfə/ (som "e" i et /et/)

Engelske diftonger

• /eɪ/ - som i say, uttales /seɪ/ (som "ei" i nei /næɪ/)
• /aɪ/ - som i my, uttales /maɪ/ (som "ai" i bai /bɑɪ/)
• /ɔɪ/ - som i boy, uttales /bɔɪ/ (som "oi" i boikott /boɪkɔt/)
• /aʊ/ - som i now, uttales /naʊ/ (som "au" i august /ɑuɡʉst/)
• /əʊ/ - som i go, uttales /ɡəʊ/ (som "å" i kål /kɔːl/)
• /ɪə/ - som i here, uttales /hɪə/ (som "ie" i bie /biːe/)
• /eə/ - som i there, uttales /ðeə/ (som "æ" i vær /vær/)
• /ʊə/ - som i tour, uttales /tʊə/ (som "or" i tor /tuːr/)

Engelske konsonanter

• /p/ - som i pat, uttales /pæt/ (som "p" i pat /pɑt/)
• /b/ - som i bat, uttales /bæt/ (som "b" i bat /bɑt/)
• /t/ - som i tap, uttales /tæp/ (som "t" i tak /tɑk/)
• /d/ - som i dog, uttales /dɒɡ/ (som "d" i dag /dɑɡ/)
• /k/ - som i cat, uttales /kæt/ (som "k" i kat /kɑt/)
• /ɡ/ - som i go, uttales /ɡəʊ/ (som "g" i god /ɡɔd/)
• /f/ - som i fun, uttales /fʌn/ (som "f" i funn /fʉn/)
• /v/ - som i van, uttales /væn/ (som "v" i venn /vɛn/)
• /θ/ - som i think, uttales /θɪŋk/ (som "th" i engelsk think /θɪŋk/, kan ligne på "t" i takk /tɑk/)
• /ð/ - som i this, uttales /ðɪs/ (som "th" i engelsk this /ðɪs/, kan ligne på "d" i dag /dɑɡ/)
• /s/ - som i sit, uttales /sɪt/ (som "s" i sit /sɪt/)
• /z/ - som i zoo, uttales /zuː/ (som "z" i zo /zo/)
• /ʃ/ - som i she, uttales /ʃiː/ (som "sj" i skje /ʃeː/)
• /ʒ/ - som i measure, uttales /ˈmɛʒə/ (som "j" i fransk je /ʒə/)
• /h/ - som i hat, uttales /hæt/ (som "h" i hat /hɑt/)
• /tʃ/ - som i church, uttales /tʃɜːtʃ/ (som "tsj" i tsjekkisk /t͡ʃeːkɪsk/)
• /dʒ/ - som i judge, uttales /dʒʌdʒ/ (som "dj" i dj /d͡ʒi/)
• /m/ - som i man, uttales /mæn/ (som "m" i mann /mɑn/)
• /n/ - som i no, uttales /nəʊ/ (som "n" i no /no/)
• /ŋ/ - som i song, uttales /sɒŋ/ (som "ng" i lang /lɑŋ/)
• /l/ - som i light, uttales /laɪt/ (som "l" i lys /lyːs/)
• /r/ - som i red, uttales /rɛd/ (som "r" i rød /røːd/)
• /j/ - som i yes, uttales /jɛs/ (som "j" i ja /jɑ/)
• /w/ - som i we, uttales /wiː/ (som "w" i we /weː/)

Unike trekk ved engelsk uttale

Engelsk uttale kjennetegnes av flere unike trekk som bidrar til dens kompleksitet og særegenhet:

• Vokalmangfold: Engelsk har et bredt spekter av vokallyder, inkludert mange monoftonger og diftonger. Dette mangfoldet kan gjøre det utfordrende for ikke-morsmålstalere å mestre engelsk, da små endringer i vokallydene kan føre til forskjellige betydninger.
• Konsonantklynger: Engelsk inneholder ofte komplekse konsonantklynger i begynnelsen, midten og slutten av ord. Disse klyngene, som "str" i "street" eller "lk" i "milk", kan være vanskelige å uttale og krever presise tunge- og munnbevegelser.
• Trykk og intonasjon: Trykkmønstre i engelske ord og setninger spiller en avgjørende rolle i å formidle mening. Primære og sekundære trykk innenfor ord samt setningstrykk kan endre fokus og tolkning av en setning. Intonasjonsmønstre legger også til emosjonelle nyanser og vekt.
• Stumme bokstaver: Engelsk inneholder mange ord med stumme bokstaver, som "k" i "knight" eller "b" i "debt". Disse stumme bokstavene er rester fra historiske uttaler og kan ofte forvirre lærende.
• Homofoner og homografer: Engelsk har mange ord som høres like ut, men har forskjellige betydninger (homofoner), som "to", "two" og "too". Det finnes også ord som staves likt, men har forskjellige uttaler og betydninger (homografer), som "lead" (lede) og "lead" (et metall).
• Kobling og elisjon: I flytende tale forbinder engelsktalende ofte ord sammen og utelater visse lyder (elisjon). For eksempel kan "want to" bli "wanna" og "going to" bli "gonna". Disse fenomenene kan få talt engelsk til å høres raskere og mer sammenhengende ut.
• Regionale aksenter og dialekter: Engelsk uttale varierer betydelig mellom ulike regioner og land. Britiske, amerikanske, australske og andre varianter av engelsk har karakteristiske aksenter og uttaleregler, noe som noen ganger kan føre til misforståelser mellom talere av forskjellige dialekter.
• Fonetisk variabilitet: Det samme fonemet kan uttales forskjellig avhengig av posisjonen i et ord og de omkringliggende lydene. Denne variabiliteten legger til et ekstra lag av kompleksitet til engelsk uttale.

Engelsk ordforråd

Kjennetegn ved oppbygging av engelsk ordforråd

Det engelske vokabularet er stort og mangfoldig, og omfatter ord avledet fra latin, gresk, fransk og andre språk. Denne rike historien med lån har resultert i et leksikon som er både omfattende og allsidig.

Engelske ord har ofte flere betydninger og kan fungere som ulike deler av tale avhengig av kontekst. I tillegg er bygging av engelsk ordforråd sterkt avhengig av tilknytning, der prefikser og suffikser legges til rotord for å lage nye termer. Denne prosessen gjør det mulig å lage komplekse og nyanserte uttrykk.

Betydningen av et rikt engelsk ordforråd

Et omfattende vokabular er avgjørende for effektiv kommunikasjon og forståelse på engelsk. Den har flere fordeler:

• Å uttrykke tydelig og nøyaktig bidrar til å unngå misforståelser.
• Bedre leseforståelse gjør at leserne kan forstå tekstens betydning mer fullstendig.
• Økende lærdom - et rikt vokabular er ofte en nøkkelindikator på intelligens og kompetanse.
• Hjelper å engasjere seg dypere med ulike emner og ideer.

Forstå aktivt og passivt ordforråd på engelsk

På engelsk refererer aktivt vokabular til ordene vi bruker ofte i tale og skrift, mens passivt vokabular inkluderer ord vi kjenner igjen, men sjelden bruker.

Aktivt ordforråd er essensielt for daglig kommunikasjon, slik at vi kan formidle tanker og behov effektivt. På den annen side utvider passivt ordforråd vår forståelse og forståelse når vi leser eller lytter til komplekst materiale.

Begge typer ordforråd er avgjørende; aktivt ordforråd gir klare uttrykk, mens passivt ordforråd forbedrer forståelsen og beriker våre generelle språkkunnskaper.

Fordeler med å lære engelsk ordforråd med nettbaserte ordkort

Ordkort på nettet, slik som de som er tilgjengelige i AgileFingers-ordkortmodulen, er svært effektive for innhenting og oppbevaring av ordforråd. Ordkort fremmer aktiv gjenkalling, noe som styrker minneassosiasjoner. I tillegg gjør bekvemmeligheten og tilgjengeligheten til ordkort på nett det mulig å øve ordforråd regelmessig og konsekvent.

Spesifikke utfordringer i engelsk ordforråd

En av de spesifikke utfordringene med engelsk vokabular er tilstedeværelsen av homofoner - ord som høres likt ut, men som har forskjellige betydninger og stavemåter, for eksempel «deres», «der» og «de er». Disse kan ofte forvirre elever og til og med morsmål.

En annen utfordring er bruken av fraseverb, som er kombinasjoner av verb og preposisjoner eller adverb som skaper helt nye betydninger, for eksempel "gi opp" eller "se etter." Å mestre disse kan forbedre flytende og forståelse i engelsk betraktelig.

Til slutt kan det store antallet synonymer på engelsk, som gir mulighet for nyansert kommunikasjon, også være overveldende for elever. Å forstå de subtile forskjellene mellom synonymer er avgjørende for effektiv og veltalende bruk av engelsk.

Flashcards English - AgileFingers Master English with interactive flashcards for learning vocabulary. Type and learn a foreign language.