Área do professor

1. Crie uma turma. Depois de confirmar os dados, a página da turma será aberta.
2. Adicionar alunos
3. Atribuir tarefas

Na página de início de sessão, os alunos selecionam aluno e introduzem o seu código no campo código de acesso. Há duas formas de iniciar sessão:

1. Código de acesso de estudante
   Introduza o código individual recebido do professor. O nome do aluno não é necessário.
   Exemplo: 0019 2746 3812

2. Código de acesso da classe + nome do aluno
   Introduza o código da turma, que começa com C. Aparece o campo nome do aluno; introduza o nome registado pelo professor. Este método funciona apenas se o início de sessão com o código da turma estiver ativado e o aluno já pertencer à turma.
   Exemplo: C1234567890 + Ana Silva

Letras maiúsculas ou minúsculas não fazem diferença no código da turma. Nos nomes dos alunos, as letras maiúsculas ou minúsculas, os espaços adicionais e a ordem das palavras não fazem diferença.
Exemplo: c1234567890 + ana silva; C1234567890 + Silva Ana

Cada aluno da turma deve ter um nome distinto segundo estas regras. A criação ou alteração do nome de um aluno é recusada se o nome corresponder ao de outro.

Ao criar ou editar uma turma, escolha se os alunos podem usar apenas o seu próprio código ou ambos os métodos de início de sessão. Ambas as definições permitem iniciar sessão diretamente com o código do aluno. O código da turma, por si só, não permite iniciar sessão nem criar uma conta.

Crie uma turma e adicione cada aluno. Abra os dados de um aluno para consultar ou imprimir o seu código de acesso individual, ou imprima os códigos de toda a turma. Ao gerar um novo código, o anterior deixa de funcionar e a sessão do aluno termina.

O código de acesso da turma encontra-se no fim da vista da turma ou no formulário de edição. Selecione e copie o código visível para o partilhar com os alunos. Se a turma ainda não tiver um código, abra o formulário de edição e gere-o nesse local.

Para entrar como professor, use a sua conta pessoal do AgileFingers ou crie uma conta pessoal. As contas de alunos não permitem entrar como professor.

O professor só pode acompanhar o trabalho realizado dentro das tarefas criadas na área do professor. Outras atividades dos alunos no AgileFingers não aparecem aqui.

As tarefas são atribuídas à turma inteira, não apenas a alunos escolhidos dentro dessa turma.

Para atribuir uma tarefa, abra a página da turma e clique em + Tarefa. Pode escolher as lições e os textos que os alunos deverão realizar dentro dessa tarefa. Também pode criar textos personalizados e adicioná-los à tarefa. Esses textos personalizados só ficam visíveis na área do professor.

Existem dois tipos de tarefas:

• Trabalho em sala de aula - uma tarefa com limite de tempo até 90 minutos. É adequada para exercícios curtos, sobretudo os feitos durante a aula. Ao confirmar novamente uma edição de um trabalho em sala de aula existente, a duração é reiniciada.
• Trabalho de casa - uma tarefa com data de expiração. É adequada para exercícios que os alunos podem concluir mais tarde.

Se um aluno concluir apenas parte de uma tarefa, esse progresso continua visível na vista da tarefa na área do professor. No caso do trabalho em sala de aula, existe um botão especial que atualiza os resultados dos alunos.

Escolha o método ao criar ou editar uma turma. A sua definição pessoal de prática não muda. O método de cálculo da precisão aplica-se aos exercícios de digitação dos alunos em todo o AgileFingers, incluindo a prática fora das tarefas atribuídas.

Precisão à primeira tentativa: Os erros ao escrever contam mesmo depois de corrigidos. Erros repetidos no mesmo ponto contam apenas uma vez. Corrigir um erro ao escrever reduz o seu efeito na precisão, mas continua a contar como erro.

Precisão do texto final: Só contam os erros que restam no fim do exercício de escrita. Os erros corrigidos não reduzem a precisão final.

Escolha do aluno: Os alunos escolhem como a precisão é calculada. Os resultados podem usar métodos de cálculo diferentes.

Precisão mínima: Define o mínimo para a prática autónoma e o valor inicial dos novos trabalhos. Os trabalhos existentes mantêm os seus próprios requisitos.

Sem um mínimo para a turma, os novos trabalhos começam em 95% com a precisão do texto final ou em 90% com a precisão à primeira tentativa ou a escolha do aluno. Pode alterar o mínimo de cada trabalho.

A alteração do método da turma aplica-se às novas tentativas. Os limites já definidos e os resultados anteriores mantêm-se.

Ao remover um aluno, o acesso fica bloqueado e a conta e os dados relacionados são conservados para restauração ou eliminação definitiva por um administrador, mesmo sem resultados guardados. Ao remover uma turma, a turma e os alunos ficam bloqueados; a turma, as tarefas e os resultados continuam disponíveis para restauração ou eliminação definitiva. Eliminar a sua conta também bloqueia os alunos sob a sua gestão. Restaurar a sua conta não os restaura automaticamente. Um administrador pode eliminar definitivamente alunos e turmas conservados em qualquer altura, também em conjunto após 30 dias.